Un facteur de réussite scolaire pour l'enfant
Le Programme Pédagogique
Dans l'école Da Vinci Private School de Castelnau-le-Lez, la semaine est partagée à parts égales, pour moitié en anglais et l'autre en français — chaque enfant a une institutrice anglophone et une institutrice française.
Compréhension
L'enfant développe une profonde compréhension de concepts essentiels.
Épanouissement
L'enfant acquiert et, surtout, met en pratique toutes les compétences nécessaires à son épanouissement.
Positivité
L'enfant développe une attitude positive envers l'apprentissage, l'environnement et autrui.
Responsabilité
L'enfant est responsabilisé.
Un programme international, adapté à la France
Au-delà de l'immersion totalement bilingue, l'école s'appuie sur un programme pédagogique développé depuis une soixantaine d'années, mis à jour en permanence, et suivi par des écoles internationales dans le monde entier. Grâce à cet enseignement, les enfants peuvent réintégrer avec aisance un cursus national qu'ils ont quitté quelques années plus tôt.
Ce programme est interdisciplinaire : chaque matière est abordée avec les autres dans un ensemble cohérent — les mathématiques sont par exemple aussi abordées en sciences, la géographie en musique. Le programme intègre également les points essentiels des programmes de l'Éducation Nationale française, de sorte qu'il prépare les enfants aussi bien à continuer leur cursus dans un établissement français qu'international.
Une évaluation qui individualise l'enseignement
Le programme utilise une gamme d'outils d'évaluation qui mesurent précisément le niveau de chaque enfant et permettent d'individualiser l'enseignement qui lui convient. Au travers des activités quotidiennes, les enseignants mesurent continuellement les progrès des enfants et organisent la classe par groupes de même niveau, tandis que les progrès sont rapportés aux parents régulièrement.
Le programme des classes élémentaires met l'accent sur la pensée critique, la responsabilité personnelle, la curiosité et l'esprit d'entraide — il implique l'enfant pour qu'il participe activement à ses apprentissages et en devienne l'acteur.
Un facteur de réussite scolaire
Une éducation individualisée dans un environnement stimulant est l'un des avantages majeurs de Da Vinci Private School. Une scolarité immersive bilingue dès la petite enfance, par les capacités de raisonnement, d'abstraction et de mémorisation auxquelles elle fait appel, débouche sur des performances supérieures dans tous les domaines enseignés — y compris la langue maternelle.
Dès aujourd'hui, l'école prépare chaque enfant aux échanges scolaires entre pays, à la mobilité universitaire européenne et à l'internationalisation des professions, tout en lui offrant le choix de nombreuses activités pédagogiques, spontanées et collectives, pour qu'il apprenne à apprendre avec plaisir.
2 à 11 ans
Enfants accueillis
15
Enfants par classe maximum
Inspecté
Inspection Académique de l’Hérault
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Le micro-campus accueille 45 enfants au total. Prenez le temps d'échanger avec nous pour voir si l'école correspond à votre enfant.
Candidater pour une AdmissionQuestions fréquentes
Les Enfants font-ils des sorties en dehors de l'école ?
Oui. Au moins une fois par semaine, les Enfants partent en sortie pédagogique à l'extérieur : forêt, plage, bibliothèque…
Pour aller plus loin :Curiosité de l'enfant : pourquoi elle est essentielle pour apprendre
Les Enfants partent-ils en voyage ?
Oui. En plus des sorties pédagogiques de chaque semaine, l'école a organisé des voyages à Londres et à Copenhague.
L'école a-t-elle une bibliothèque ?
Oui, une petite bibliothèque, avec un rayon en français et un rayon en anglais.
Les Enfants portent-ils un uniforme ?
Oui. L'uniforme crée un sentiment d'unité et d'appartenance au groupe, et gomme les différences de tenue entre les Enfants. Et, avouons-le, il simplifie beaucoup le choix des vêtements le matin.
Pour aller plus loin :Uniforme scolaire : pourquoi nous l'avons choisi
Quel programme est enseigné à Da Vinci Private School ?
Un programme international développé depuis une soixantaine d'années et suivi par des écoles internationales dans le monde entier. Il est interdisciplinaire — les mathématiques sont aussi abordées en sciences, la géographie en musique — et intègre les points essentiels des programmes de l'Éducation nationale française.
Pour aller plus loin :Pédagogie active : qu'est-ce que c'est vraiment et comment apprend un enfant ?
Mon Enfant pourra-t-il rejoindre une école française ensuite ?
Oui. Le programme intègre volontairement les attendus de l'Éducation nationale, pour qu'un Enfant puisse aussi bien poursuivre dans un établissement français que dans un cursus international.
Comment le français et l'anglais se répartissent-ils dans la semaine ?
À parts égales : la moitié du temps scolaire en français, l'autre moitié en anglais, avec une institutrice pour chaque langue.
Pour aller plus loin :Un enfant peut-il apprendre deux langues sans les confondre ?
Comment les progrès sont-ils évalués ?
Par une observation continue pendant les activités quotidiennes, plutôt que par un classement. Les enseignantes mesurent le niveau de chaque Enfant, organisent la classe par groupes de même niveau, et rendent compte des progrès aux parents régulièrement.
Pour aller plus loin :Comment suivre les progrès d'un enfant à l'école sans se limiter aux notes ?
L'instruction est-elle obligatoire dès la Toute Petite Section ?
Non : l'instruction est obligatoire à partir de 3 ans (article L131-1 du code de l'éducation), donc dès la Petite Section. C'est pourquoi la formule en demi-journée est réservée à la Toute Petite Section, qui accueille les Enfants de 2 ans.